Categoría: Normas APA

Turabian and Chicago are not two separate citation systems — Turabian is a student-adapted version of Chicago style. Understanding the relationship between them, and where they diverge in practice, prevents confusion when a professor or institution specifies one versus the other.

The Basic Relationship

Kate L. Turabian developed her style guide in 1937 as a simplified manual for University of Chicago students writing theses and dissertations. The full name of the guide is A Manual for Writers of Research Papers, Theses, and Dissertations. It is based directly on The Chicago Manual of Style but streamlines and adapts the rules for academic student papers rather than published books and manuscripts.

Where They Are Identical

For citation formatting — the actual way you write footnotes, bibliography entries, and in-text citations — Turabian and Chicago are functionally identical. A journal article footnote written to Turabian spec and one written to Chicago spec look the same:

¹ John A. Smith, "Memory consolidation during sleep in young adults," Journal of Cognitive Neuroscience 34, no. 5 (2022): 915.

Where They Differ

Citation Format Examples: Turabian / Chicago (They Match)

Book — Notes-Bibliography

Footnote:
¹ Toni Morrison, Beloved (New York: Knopf, 1987), 22.

Bibliography:
Morrison, Toni. Beloved. New York: Knopf, 1987.

Journal Article — Author-Date

In-text: (Smith 2022, 45)

Reference list:
Smith, John A. 2022. "Memory consolidation during sleep in young adults." Journal of Cognitive Neuroscience 34 (5): 912–928.

Which One Will Your Professor or Institution Specify?

History and humanities departments typically say «Chicago style.» When the context is a student paper, thesis, or dissertation, «Chicago style» almost always means following Turabian for formatting while applying Chicago citation rules — which are the same in both manuals.

If a professor specifies «Turabian,» follow the paper formatting rules in A Manual for Writers (margins, title page, line spacing) in addition to Chicago citation formatting. If they specify «Chicago,» apply the citation system and use sensible academic defaults for paper formatting — or ask for clarification on whether they want the full Turabian layout.

Turabian vs Chicago vs APA: Quick Reference

For APA formatting guidance and templates, see the Normas APA resource center.

La numeración de páginas en APA sigue reglas específicas sobre posición, tipografía y qué páginas se numeran. Configurarla mal afecta la presentación formal del trabajo. Esta guía explica cada regla con instrucciones para Word.

Posición del número de página en APA

El número de página va en el encabezado de la página (header), alineado a la derecha. Esta posición aplica a todas las páginas del documento, incluyendo la portada, el resumen, el texto principal y la lista de referencias. No va en el pie de página (footer) ni centrado.

¿Se numera la portada?

Sí. En APA, la portada es la página 1. El número «1» aparece en la esquina superior derecha del encabezado, incluso en la portada. La numeración es continua desde la primera hasta la última página del documento.

Tipografía del número de página

El número de página usa la misma fuente y tamaño que el resto del texto del documento (por ejemplo, Times New Roman 12 pt o Calibri 11 pt). No va en negrita, no lleva punto final, no va entre guiones.

Running head: ¿es obligatorio?

En los trabajos universitarios estándar (los que entrega un estudiante a su profesor), el encabezado solo contiene el número de página a la derecha — sin running head. Solo los manuscritos enviados a revistas académicas llevan el running head.

Cómo configurar la numeración en Word

1. Ve a Insertar → Encabezado → Editar encabezado
2. Con el cursor en el encabezado, activa alineación a la derecha (Ctrl + D o botón Derecha en la barra)
3. Ve a Insertar → Número de página → Posición actual
4. Selecciona Número sin formato (aparece el número simple sin adornos)
5. Cierra el encabezado haciendo doble clic fuera de él

Si quieres que la portada muestre la página 1 pero el texto empiece a contar desde otra página, no es el enfoque correcto en APA. La numeración corre desde la página 1 (portada) sin interrupciones.

Páginas que llevan y no llevan número

Diferencia con ICONTEC y otras normas

Errores frecuentes

Para el resto de las especificaciones de formato del documento, consulta la guía completa de estructura y formato APA.

Chicago and APA are two of the most widely used academic citation systems, but they serve different disciplines and operate on fundamentally different logic. Choosing the wrong one — or mixing rules from both — is a common error that affects the credibility of academic work. This guide breaks down the key differences across every major dimension.

Who Uses Each Style

Two Systems Within Chicago

Chicago has two distinct citation systems — a detail many students miss:

The Author-Date system is structurally similar to APA. The Notes-Bibliography system is not — it uses numbered footnotes instead of parenthetical citations.

In-Text Citation Comparison

Key difference: APA uses a comma between author and year; Chicago Author-Date does not. APA uses «&» between two authors; Chicago uses «and.»

Reference List vs. Bibliography

Journal Article: Format Comparison

APA 7th edition

Smith, J. A. (2022). Memory consolidation during sleep in young adults. Journal of Cognitive Neuroscience, 34(5), 912–928. https://doi.org/10.1162/jocn_a_01830

Chicago Notes-Bibliography

Smith, John A. "Memory Consolidation During Sleep in Young Adults." Journal of Cognitive Neuroscience 34, no. 5 (2022): 912–928. https://doi.org/10.1162/jocn_a_01830

Chicago Author-Date

Smith, John A. 2022. "Memory consolidation during sleep in young adults." Journal of Cognitive Neuroscience 34 (5): 912–928. https://doi.org/10.1162/jocn_a_01830

Book: Format Comparison

Other Key Differences

Which One Should You Use?

The choice is almost always made for you by your discipline, institution, or target journal. If your department or professor has not specified a style, check what the leading journals in your field use. History and humanities departments typically require Chicago NB. Psychology and social science programs almost always require APA. When in doubt, ask before you write — changing citation styles mid-document is time-consuming.

For full APA formatting guidance, see the APA format center.

La sangría en APA no es uniforme para todo el documento. Cada tipo de elemento tiene su propia regla, y confundirlas es uno de los errores de formato más comunes en trabajos académicos. Esta guía cubre los seis escenarios en los que APA especifica cómo debe aplicarse la sangría.

Sangría en el texto corrido (párrafos normales)

Todo párrafo del texto principal lleva sangría de primera línea de 1,27 cm (0,5 pulgadas). Esta sangría se aplica con la tecla Tab configurada en 1,27 cm, no con espacios. Aplica a todos los párrafos de introducción, método, resultados, discusión y conclusiones.

Excepción: el resumen (abstract) no lleva sangría de primera línea. El primer párrafo del abstract va alineado al margen izquierdo, sin sangría.

Sangría en citas de bloque

Las citas textuales de 40 o más palabras se presentan como bloque independiente con sangría de 1,27 cm desde el margen izquierdo en todo el párrafo — no solo en la primera línea. No llevan comillas. Si el bloque tiene más de un párrafo, la segunda y siguientes líneas de cada párrafo adicional llevan una sangría adicional de 1,27 cm (doble sangría total).

Sangría en la lista de referencias

Las entradas de la lista de referencias usan sangría francesa (o colgante): la primera línea va al margen izquierdo, y las líneas siguientes de esa misma referencia llevan sangría de 1,27 cm. Es el opuesto de la sangría de párrafo normal.

García, L. A., & Rodríguez, M. P. (2022). Efectos del aprendizaje colaborativo en el
     rendimiento académico universitario. Revista de Educación Superior, 51(3),
     112–145. https://doi.org/10.XXXX/XXXXX

En Word: selecciona todas las referencias → Párrafo → Sangría especial → Francesa → 1,27 cm.

Sangría en encabezados (títulos y subtítulos)

Los encabezados de nivel 4 y 5 son parte del párrafo: el texto continúa en la misma línea después del punto que cierra el título.

Sangría en listas con viñetas y numeradas

Las listas en APA llevan sangría de 1,27 cm desde el margen izquierdo para las viñetas o números. Si un ítem ocupa más de una línea, las líneas adicionales van alineadas con el texto del ítem, no con la viñeta.

Sangría en notas al pie y notas al final

Las notas al pie en APA llevan sangría de primera línea de 1,27 cm, igual que los párrafos normales. El número de la nota es superíndice, seguido de un espacio y el texto de la nota. Si la nota es larga y ocupa más de una línea, las líneas siguientes no llevan sangría adicional.

Resumen: reglas de sangría en APA 2026

Cómo configurar la sangría correctamente en Word

1. Ve a Inicio → Párrafo → flecha de expansión (abre el cuadro de diálogo)
2. En «Sangría especial» selecciona Primera línea y escribe 1,27 cm
3. Haz clic en Establecer como predeterminado para aplicarlo a todo el documento
4. Para la sangría francesa de referencias: selecciona «Francesa» en el mismo cuadro → 1,27 cm

Para una revisión completa del formato APA incluyendo márgenes, interlineado y tipografía, consulta la guía de estructura y formato APA.

Citar leyes, decretos, resoluciones y normas jurídicas en APA requiere un formato diferente al de artículos o libros. La 7.ª edición de APA (en vigor desde 2020) incluye lineamientos específicos para fuentes legales. Esta guía cubre los tipos más comunes en contextos académicos latinoamericanos y colombianos: leyes, decretos, resoluciones, sentencias y normas técnicas.

Principio general: citar el documento oficial, no una recopilación

APA indica que las fuentes legales deben citarse desde su fuente primaria oficial siempre que sea posible. Para Colombia, la fuente primaria es el Diario Oficial o el portal del organismo emisor (Congreso de la República, Presidencia, ministerios). Para documentos internacionales, se cita desde el organismo que los emite (ONU, OIT, OPS).

Leyes nacionales colombianas

Formato

Nombre de la ley [Nombre del organismo emisor]. Número de la ley. Fecha completa de promulgación. Diario Oficial. URL

Ejemplo

Ley 1581 de 2012 [Congreso de la República de Colombia]. Por la cual se dictan disposiciones generales para la protección de datos personales. 17 de octubre de 2012. Diario Oficial N.º 48.587. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=49981

Cita en el texto

(Ley 1581, 2012)
o
La Ley 1581 (2012) establece que...

Decretos

Decreto 1377 de 2013 [Presidencia de la República de Colombia]. Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 1581 de 2012. 27 de junio de 2013. Diario Oficial N.º 48.834. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=53646

Cita en el texto: (Decreto 1377, 2013)

Resoluciones

Resolución 8430 de 1993 [Ministerio de Salud de Colombia]. Por la cual se establecen las normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud. 4 de octubre de 1993. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/RESOLUCION-8430-DE-1993.PDF

Cita en el texto: (Resolución 8430, 1993)

Sentencias judiciales (Corte Constitucional, Corte Suprema, Consejo de Estado)

Corte Constitucional de Colombia. (2016). Sentencia T-622/16. https://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/2016/t-622-16.htm

Cita en el texto: (Corte Constitucional de Colombia, 2016) o (Sentencia T-622/16, 2016)

Constitución Política

Constitución Política de Colombia [Const.]. (1991). Artículo 79 [Título II]. Gaceta Constitucional N.º 116. https://www.secretariasenado.gov.co/constitucion-politica

Cita en el texto: (Constitución Política de Colombia, 1991, art. 79)

Normas técnicas (ICONTEC, ISO)

Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación. (2008). NTC 1486: Documentación. Presentación de tesis, trabajos de grado y otros trabajos de investigación (6.ª ed.). ICONTEC.

International Organization for Standardization. (2018). ISO 690:2010: Information and documentation — Guidelines for bibliographic references and citations to information resources. ISO.

Leyes internacionales y tratados

Convención sobre los Derechos del Niño. (1989, 20 de noviembre). Naciones Unidas, Serie de Tratados, vol. 1577, p. 3. https://www.ohchr.org/es/instruments-mechanisms/instruments/convention-rights-child

Errores frecuentes

Para otros tipos de referencias poco comunes en APA, incluyendo comunicaciones personales y fuentes sin fecha, consulta la guía de referencias en APA.

A literature review is not a summary of sources. It is a structured synthesis that maps what is known, identifies what is contested or missing, and positions your own research within that landscape. This guide walks through the process step by step — from building your search strategy to writing the final draft.

Step 1 — Define the Scope

Before searching for sources, answer three questions: What is the exact topic or research question the review will address? What time range is relevant (last 5 years, last 20 years, all available literature)? What types of sources count — peer-reviewed journals only, or also conference papers, books, and reports?

A narrow, well-defined scope produces a focused review. A literature review on «artificial intelligence in education» is unmanageable; «machine learning for automated essay scoring in higher education (2015–2025)» is workable.

Step 2 — Build Your Search Strategy

Step 3 — Screen and Select Sources

Apply a consistent inclusion/exclusion protocol. Read titles and abstracts first; only download full texts for sources that pass the initial screen. A simple screening table helps:

Step 4 — Read and Take Structured Notes

For each source, record: the main argument or finding, the methodology used, the sample or dataset, the key limitations acknowledged, and how it relates to your research question. Tools like Zotero, Mendeley, or a simple spreadsheet work well for this. The goal is not to summarize each paper independently — it is to identify patterns across papers.

Step 5 — Identify Themes and Gaps

Group your sources by theme, finding, or methodology — not by author or date. Common organizational approaches:

Once themes are mapped, gaps become visible: topics that are underresearched, populations that are understudied, contradictions in findings that have not been resolved.

Step 6 — Write the Review

A literature review has three structural parts:

1. Introduction — states the purpose, scope, and search strategy; explains why this review is needed
2. Body — organized by themes; synthesizes rather than summarizes; uses transitions to show relationships between studies («In contrast to Smith (2021), Jones et al. (2023) found…»)
3. Conclusion — summarizes main findings, identifies gaps, and explains how the reviewed literature justifies the current study or research question

Synthesis vs. Summary: The Core Distinction

Citation Format in Literature Reviews

Use whichever citation style your field requires — APA for social sciences, IEEE for engineering, MLA for humanities. In all cases, every claim drawn from a source must be cited. When synthesizing multiple sources for one point, list them all in a single parenthetical or bracket group: (Smith, 2021; Jones, 2022; Lee, 2023) in APA, or [1]–[3] in IEEE.

Common Mistakes

• Treating the review as an annotated bibliography — each source is not a separate entry; sources are woven together around themes
• Citing only sources that support your argument — include contradictory findings and explain why your approach addresses their limitations
• Missing seminal works — foundational papers in a field should appear even if they are older than your date filter
• No explicit connection to your own research — the review must end by explaining the gap that your study fills

For citation formatting and reference list rules in APA, see the APA references guide.

The discussion section is where your research findings become an argument. While APA, MLA, and IEEE papers all include a discussion, each style tradition has different expectations about structure, tone, and what the section should accomplish. This guide breaks down the requirements for each.

What All Discussion Sections Share

Regardless of citation style, a strong discussion section does the same core things: interprets results rather than just repeating them, connects findings to existing literature, acknowledges limitations honestly, and draws conclusions that are proportionate to what the data actually shows. The style guide governs formatting and citation mechanics — the logic and structure are driven by the discipline.

Discussion Section in APA Format

APA is used primarily in social sciences, psychology, education, and nursing. Its discussion section has a well-defined structure that mirrors the introduction in reverse:

APA discussion sections use continuous prose, Level 1 heading («Discussion»), and Level 2 subheadings for subsections if needed. No bullet lists in the main text unless the content clearly warrants it.

Discussion Section in MLA Format

MLA is standard in humanities: literature, languages, history, and cultural studies. The «discussion» in MLA papers rarely appears as a labeled section — instead, analysis and interpretation are woven throughout the body of the argument. When a paper does have an identifiable discussion or conclusion section:

In MLA, the discussion equivalent focuses on what the textual evidence means and how it supports or complicates the thesis — not on statistical results or methodological limitations.

Discussion Section in IEEE Format

IEEE papers follow IMRAD structure (Introduction, Methods, Results, and Discussion), but the discussion is often embedded within a Results and Discussion section rather than standing alone. Key differences from APA:

Side-by-Side Comparison

Common Mistakes Across All Styles

• Repeating results instead of interpreting them — the discussion explains the why, not the what
• Introducing new data or citations not referenced earlier — the discussion synthesizes; it does not expand the literature review
• Overgeneralizing conclusions — keep claims proportionate to your sample, method, and findings
• Ignoring contradictory results — unaddressed anomalies undermine credibility in all three styles
• Ending abruptly without a closing statement — every discussion needs a sentence that returns to the original research question

For citation formatting in APA, IEEE, or any other style, see the guides in the Normas APA resource center.

Cuando una fuente tiene nueve o más autores, las normas APA 2026 tienen una regla específica para la lista de referencias: no se listan todos los autores. Se aplica una fórmula de truncamiento que evita referencias interminables. Esta guía explica cuándo aplica la regla, cómo escribirla correctamente y qué diferencia hay entre la cita en el texto y la entrada en la lista de referencias.

La regla del truncamiento: 9 o más autores

Si una fuente tiene entre 1 y 20 autores, se listan todos en la referencia. Si tiene 21 o más autores, se aplica truncamiento.

Nota importante: esta regla cambió en la 7.ª edición de APA. En ediciones anteriores el corte era a los 7 autores. Desde 2020, el límite es 21.

Formato de la referencia con 21 o más autores

Apellido1, A. A., Apellido2, B. B., Apellido3, C. C., Apellido4, D. D., Apellido5, E. E., Apellido6, F. F., Apellido7, G. G., Apellido8, H. H., Apellido9, I. I., Apellido10, J. J., Apellido11, K. K., Apellido12, L. L., Apellido13, M. M., Apellido14, N. N., Apellido15, O. O., Apellido16, P. P., Apellido17, Q. Q., Apellido18, R. R., Apellido19, S. S., . . . Apellido_Último, Z. Z. (Año). Título del artículo. Nombre de la Revista, volumen(número), páginas. https://doi.org/XXXXX

Los puntos suspensivos con espacios (» . . . «) sustituyen a todos los autores entre el 19.º y el último. El «&» no aparece antes del último autor cuando se usa este formato — solo los puntos suspensivos.

Ejemplo completo (simulado)

Gómez, A., Ramírez, B., Torres, C., Silva, D., Morales, E., Pérez, F., Castillo, G., Herrera, H., Vargas, I., Jiménez, J., Cruz, K., Navarro, L., Romero, M., Medina, N., Guerrero, O., Reyes, P., Ortega, Q., Ramos, R., Flores, S., . . . Vega, Z. (2023). Efectos del cambio climático sobre la biodiversidad costera en América Latina: un metaanálisis de 30 años de datos. Revista Latinoamericana de Ecología, 45(2), 112–145. https://doi.org/10.XXXX/XXXXX

Cita en el texto: la regla es diferente

En las citas dentro del texto, la regla de truncamiento es independiente de cuántos autores tenga la fuente:

Desde el primer uso, cualquier fuente con 3 o más autores se cita con «et al.» en el texto, independientemente de si tiene 3 o 50 autores. El truncamiento a 19 + «…» + último autor aplica únicamente a la lista de referencias.

¿Qué pasa si dos fuentes con et al. quedan ambiguas?

Si dos referencias distintas producen la misma cita abreviada en el texto —por ejemplo, (Gómez et al., 2023) puede referirse a dos artículos diferentes— se añaden autores adicionales hasta distinguirlas:

Fuente A: Gómez, Ramírez, Torres… → (Gómez, Ramírez, et al., 2023)
Fuente B: Gómez, Silva, Cruz… → (Gómez, Silva, et al., 2023)

Errores frecuentes

Para más reglas sobre el formato de referencias, incluyendo fuentes sin autor y documentos institucionales, consulta la guía de referencias en APA.

Actualizado: mayo 2026. Si tienes un blog académico, un sitio de docente, un portal universitario o una intranet educativa, puedes incrustar el generador de citas APA, IEEE e ICONTEC directamente en tu sitio. Es gratuito, no requiere registro y funciona como un iframe estándar.

Esta guía explica cómo incrustarlo, qué tamaños usar según tu contexto, y los términos de uso (atribución requerida).

Código para incrustar (copy-paste)

Copia este snippet y pégalo en cualquier página HTML, post de WordPress, página de Moodle, o intranet:

<iframe 
  src="https://normas-apa.com/generador-citas-apa-ieee-icontec-gratis/" 
  width="100%" 
  height="900" 
  frameborder="0"
  loading="lazy"
  title="Generador de citas APA, IEEE e ICONTEC">
</iframe>
<p style="font-size:12px;color:#666;text-align:center;margin-top:8px">
  Generador cortesía de 
  <a href="https://normas-apa.com/" target="_blank" rel="noopener">normas-apa.com</a>
</p>

El bloque incluye un crédito visible con enlace al sitio original. Esa atribución es requisito de uso. Si la quitas, podemos solicitar que retires el embed.

Tamaños recomendados según contexto

El generador es responsive — se adapta al ancho del contenedor. La altura sí es fija; ajústala según tu tema. En pantallas pequeñas necesita más altura porque los campos se apilan verticalmente.

Casos de uso ideales

• Bibliotecas universitarias: embedido en la guía de citación de la web institucional. Estudiantes generan referencias sin salir del sitio.
• Blogs de docentes: en posts sobre cómo hacer trabajos. Reduce fricción al alumno.
• Centros de escritura académica: herramienta complementaria a sus guías de estilo.
• Moodle / Canvas / LMS: dentro de una actividad o recurso de un curso de metodología.
• Intranet universitaria: sección de recursos para estudiantes.

¿Qué normas genera el widget?

El generador soporta tres estilos completos:

• APA 7ª edición — el estándar de ciencias sociales. Más detalle en la guía del formato APA 2026.
• IEEE — el estándar de ingeniería. Más detalle en el centro de recursos IEEE.
• ICONTEC (NTC 5613) — el estándar colombiano. Más detalle en la guía completa de ICONTEC.

Cada estilo cubre cinco tipos de fuente: libros, artículos de revista, páginas web, tesis y ponencias de conferencia. Para comparar estilos lado a lado, ver la comparativa completa de estilos de citación 2026.

Términos de uso del widget

• Uso libre en sitios educativos, blogs académicos, plataformas no lucrativas y portales universitarios.
• Atribución obligatoria: mantén el enlace visible al sitio original (normas-apa.com).
• No modificar el contenido del iframe ni interceptar las salidas del generador.
• No reservamos derecho a tracking de uso — el iframe carga directamente desde el dominio original.
• Caída de servicio: el widget depende de que normas-apa.com esté en línea. Sin garantías de uptime; recomendamos no usarlo en flujos críticos.

Si prefieres no incrustar

Una alternativa más simple es enlazar directamente al generador desde tu contenido. Un anchor text natural funciona:

<a href="https://normas-apa.com/generador-citas-apa-ieee-icontec-gratis/" 
  target="_blank" rel="noopener">
  Generar la cita automáticamente
</a>

O simplemente referenciarlo en texto: «Puedes usar el generador de citas online para formatear automáticamente.»

Preguntas frecuentes sobre el embed

¿Funciona en sitios HTTP?

El iframe carga desde HTTPS. Si tu sitio sigue en HTTP (no recomendado en 2026), el navegador puede bloquear el iframe como «contenido mixto». Habilita HTTPS en tu dominio antes de incrustar.

¿Carga rápido?

El atributo loading="lazy" evita que el iframe cargue hasta que el usuario hace scroll cerca. Esto protege el tiempo de carga inicial de tu página. Una vez en pantalla, el generador es client-side completo — no hace requests al servidor durante el uso.

¿Hay versión en inglés?

Por ahora el generador está en español. La interfaz puede ser usada por usuarios que entiendan los términos básicos en español aunque su sitio sea en otro idioma.

¿Puedo personalizar los colores del widget?

No directamente desde el iframe — los estilos se cargan desde nuestro dominio. Si necesitas personalización profunda, contáctanos y evaluamos casos específicos.

Reportar problemas o sugerencias

Si encuentras un bug en el formato de las citas generadas, una norma que el widget esté aplicando mal, o una sugerencia de funcionalidad, reportarla ayuda a todos los que lo usan. El generador se mantiene activo y se actualiza cuando las normas oficiales cambian.

Para empezar a usar el widget, ve directamente al generador de citas y prueba la herramienta. Después usa el snippet de arriba para incrustarlo en tu sitio.

Actualizado: mayo 2026. Esta guía compara los seis estilos de citación más usados en trabajos académicos: APA, IEEE, Vancouver, ICONTEC, Chicago y Harvard. Incluye tablas lado a lado, ejemplos de cómo citar el mismo paper en cada estilo, y qué estilo usa cada universidad hispanoamericana.

Cada estilo nace de una comunidad académica distinta y resuelve un problema específico. Confundirlos cuesta calificación. Esta tabla resume las diferencias clave en un solo vistazo.

Comparativa rápida — los 6 estilos en una tabla

APA (American Psychological Association)

APA es el estilo más usado en Hispanoamérica para trabajos universitarios en ciencias sociales, educación y psicología. Su característica principal es el sistema autor-año en paréntesis: (García, 2024). La versión vigente es la séptima edición, publicada en 2019.

• Cita en texto: (Apellido, año) o Apellido (año) según ubicación
• Referencias: alfabético por primer apellido del autor
• Sangría francesa de 1.27 cm en lista de referencias
• Cursivas para títulos de libros y revistas
• DOI obligatorio cuando exista

La guía completa con todas las reglas de formato (márgenes, tipografía, interlineado, portada) está en nuestra guía del formato APA 2026. Para el detalle específico de citas en texto y referencias, ver la guía definitiva de citas APA. Si necesitas comenzar un trabajo desde plantilla, ofrecemos la plantilla APA en Word lista para usar.

Ejemplo de referencia APA

García, M. y López, P. (2024). Métodos cualitativos en educación superior (3ra ed.). Editorial Universitaria.

IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers)

IEEE es el estándar internacional para publicaciones técnicas en ingeniería eléctrica, electrónica, computación y telecomunicaciones. Usa citas numéricas en lugar de autor-año: [1], [2], etc.

• Cita en texto: [1], [2] o agrupadas [1, 2, 3]
• Referencias: orden de aparición (no alfabético)
• Formato: doble columna, Times New Roman 10 pt
• Tablas con título arriba en versalitas, numeración romana (Tabla I.)
• Figuras con caption abajo, numeración arábiga (Fig. 1.)

Para empezar un paper IEEE descarga la plantilla IEEE en Word con todas las configuraciones aplicadas. La guía completa de referencias, citas y estructura está en nuestro centro de recursos IEEE.

Ejemplo de referencia IEEE

[1] M. García y P. López, «Métodos cualitativos en educación superior,» IEEE Trans. Educ., vol. 67, no. 4, pp. 1234–1245, abr. 2024.

Vancouver

Vancouver es el estilo dominante en medicina y ciencias de la salud. Lo administra el International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE) y lo usan revistas como JAMA, BMJ y NEJM. Igual que IEEE usa citas numéricas, pero con paréntesis curvos: (1), (2).

• Cita en texto: (1), (2), (3) — numérica entre paréntesis o superíndice
• Referencias: orden de aparición en el texto
• Sin cursivas en títulos de revistas — solo abreviadas (Index Medicus)
• Hasta 6 autores — si son más, se añade «et al.» después del sexto

La guía completa de Vancouver cubre el formato de referencias para cada tipo de fuente: artículos de revista, libros, capítulos, tesis, sitios web y bases de datos médicas.

Ejemplo de referencia Vancouver

1. García M, López P. Métodos cualitativos en educación superior. Rev Med Chil. 2024;152(4):1234-45.

ICONTEC (Colombia)

ICONTEC es el estándar colombiano para presentación de trabajos escritos. La norma NTC 1486 regula trabajos académicos generales y la NTC 5613 regula las referencias bibliográficas. Muchas universidades colombianas (UNAD, UN, Javeriana en algunos programas) lo exigen.

• Márgenes asimétricos: 4 cm superior e izquierdo, 3 cm derecho e inferior
• Times New Roman 12 pt, interlineado 1.5
• Citas: puede usar pie de página o sistema autor-año según preferencia institucional
• Referencias NTC 5613: alfabético, formato propio cercano a APA pero con diferencias

La guía completa de ICONTEC 2026 compila ambas normas con ejemplos de cada tipo de referencia y plantilla descargable.

Chicago

El Chicago Manual of Style es el estándar para humanidades — historia, literatura, artes, estudios culturales. Tiene dos sistemas: Notes-Bibliography (notas al pie + bibliografía) usado en humanidades, y Author-Date (autor-año, similar a APA) usado en ciencias sociales que lo prefieren a APA.

• Sistema NB: cita con número superíndice, nota al pie con detalle completo en primera mención, abreviada en menciones siguientes
• Sistema AD: (Apellido año), similar a APA pero sin coma — (García 2024)
• Bibliografía: alfabético, sangría francesa, sin cursivas en autores

Ejemplo de referencia Chicago (Notes-Bibliography)

García, María, y Pedro López. Métodos cualitativos en educación superior. 3ra ed. Bogotá: Editorial Universitaria, 2024.

Harvard

Harvard no tiene una entidad editora oficial — es un sistema autor-año extendido en universidades del Reino Unido, Australia y partes de Europa. Cada universidad publica su propia variante (Harvard de Anglia, Harvard de Bath, etc.) con pequeñas diferencias. Lo más cercano a un «estándar» es la guía Cite Them Right.

• Cita en texto: (Apellido, año) o Apellido (año) — idéntico a APA en superficie
• Diferencia clave con APA: formato de la referencia completa, especialmente puntuación, uso de cursivas y orden de elementos
• Referencias: alfabético, similar a APA pero menos estandarizado

Ejemplo de referencia Harvard

García, M. and López, P. (2024) Métodos cualitativos en educación superior. 3rd edn. Bogotá: Editorial Universitaria.

El mismo paper, citado en los 6 estilos

Tomemos un artículo hipotético: García y López publicaron «Métodos cualitativos en educación superior» en la Revista Médica de Chile, volumen 152, número 4, páginas 1234-1245, abril de 2024.

Qué estilo usa cada universidad hispanoamericana

Esta tabla orienta sobre el estilo predominante. Las universidades suelen permitir más de uno según la facultad. Siempre verifica con el reglamento específico de tu programa.

Cómo elegir el estilo correcto

Tres preguntas resuelven el 90% de los casos:

1. ¿Qué exige tu universidad o profesor? Es la respuesta autoritaria. Si dicen APA, es APA.
2. Si no especifican: ¿en qué área es el trabajo? Psicología, educación o sociales → APA. Ingeniería o computación → IEEE. Medicina → Vancouver. Humanidades → Chicago. Si estás en Colombia y la institución exige ICONTEC, no hay alternativa.
3. ¿Vas a publicar en una revista específica? La revista define el estilo. Su guía de autores manda.

Si tu trabajo incluye una sección de objetivos, considera revisar nuestra lista de verbos para objetivos generales y específicos — funciona independientemente del estilo de citación que uses.

Para trabajos escritos a mano (poco frecuente pero todavía solicitado en algunos colegios y cursos), nuestra guía de normas APA para trabajos escritos a mano adapta las reglas del formato impreso al cuaderno.

Errores frecuentes al cambiar entre estilos

• Mezclar autor-año con numérico en el mismo documento — escoge uno y mantenlo todo el trabajo
• Confundir IEEE con Vancouver — ambos son numéricos pero el formato de referencias difiere (IEEE usa corchetes, Vancouver usa números planos; IEEE lleva cursivas en revistas, Vancouver no)
• Usar formato APA con sintaxis Harvard — son parecidos pero los detalles cambian (Harvard usa «and» en lugar de «&», entre otros)
• Cambiar el estilo a mitad de trabajo — corregir referencias después es costoso. Decide al principio.

Plantillas y recursos por estilo

• Plantilla APA Word — séptima edición
• Plantilla IEEE Word — doble columna
• Guía Vancouver con plantilla
• Guía ICONTEC con plantilla NTC 1486
• Cómo hacer la bibliografía con normas APA
• Estructura completa de un trabajo APA

Preguntas frecuentes

¿APA y Harvard son lo mismo?

No. Ambos usan el sistema autor-año pero difieren en puntuación, uso de cursivas y formato de referencias completas. APA tiene una entidad editora (American Psychological Association) que publica un manual oficial; Harvard no tiene entidad oficial y varía entre universidades.

¿Cuál es la diferencia entre IEEE y Vancouver si ambos son numéricos?

IEEE usa corchetes [1] y conserva cursivas en títulos de revistas. Vancouver usa paréntesis (1) o superíndices, no usa cursivas, y abrevia los nombres de revistas según Index Medicus. IEEE es de ingeniería, Vancouver es médico.

¿Puedo usar APA si mi profesor pide ICONTEC?

No por defecto. Si la universidad o programa exige ICONTEC, pregunta antes. Algunos profesores aceptan APA en su lugar pero es decisión institucional, no del estudiante.

¿Qué estilo se usa para una tesis doctoral en Hispanoamérica?

Depende del área. Psicología, educación y ciencias sociales usan APA mayoritariamente. Ingeniería usa IEEE. Medicina usa Vancouver. Humanidades pueden usar Chicago. En Colombia, los doctorados frecuentemente exigen ICONTEC para el formato del documento, con APA o ICONTEC para las referencias según facultad.

¿Cuál es el más fácil de aprender?

APA y Vancouver son los más codificados y predecibles: una vez aprendes las reglas básicas, se aplican consistentemente. Chicago y Harvard son más flexibles, lo que parece fácil pero genera dudas cuando aparecen tipos de fuentes poco comunes. IEEE es estricto pero tiene plantillas oficiales que resuelven la mayoría de decisiones.

Cita este artículo

Si esta comparativa te resultó útil para tu trabajo o syllabus, puedes citarla en cualquiera de los estilos descritos arriba. Aquí está el formato listo para copy-paste:

APA 7:

Normas APA. (2026, mayo 20). APA vs IEEE vs Vancouver vs ICONTEC vs Chicago: Guía 2026. normas-apa.com. https://normas-apa.com/apa-vs-ieee-vs-vancouver-vs-icontec-vs-chicago-guia-2026/

IEEE:

[1] Normas APA, «APA vs IEEE vs Vancouver vs ICONTEC vs Chicago: Guía 2026,» normas-apa.com, 20 mayo 2026. [En línea]. Disponible: https://normas-apa.com/apa-vs-ieee-vs-vancouver-vs-icontec-vs-chicago-guia-2026/

Vancouver:

1. Normas APA. APA vs IEEE vs Vancouver vs ICONTEC vs Chicago: Guía 2026 [Internet]. normas-apa.com; 2026 mayo 20 [citado 2026 mayo 20]. Disponible en: https://normas-apa.com/apa-vs-ieee-vs-vancouver-vs-icontec-vs-chicago-guia-2026/